InstrumentaciĆ³n – Temperatura / Nivel / PresiĆ³n

Modalidad

100% Online

DuraciĆ³n

7 semanas

CertificaciĆ³n

Universitaria

Fecha de inicio

Continuo

Idioma

EspaƱol

$ 800

United States dollar
  • United States dollar
  • Peso uruguayo
  • Peso argentino
  • GuaranĆ­ paraguayo
  • Peso chileno
  • BolĆ­var venezolano
  • Sol
  • Peso colombiano

Cobramos el importe del pedido en US$. Puede que haya una mĆ­nima variaciĆ³n debido al tipo de cambio usado por tu banco.

MĆ”s informaciĆ³nĀ 

Sobre el curso

Fundamentos:

El crecimiento de las instalaciones del sistema energĆ©tico no lleva los mismos tiempos que la formaciĆ³n de personas dedicadas a trabajar sobre esas instalaciones, por lo que, si se aplicasen polĆ­ticas que activaren levemente el sector industrial, se requerirĆ” de recursos humanos en forma inmediata.
Las nuevas tecnologƭas que se adjudican a la industria energƩtica avanzan de manera repentina y diversa, por eso se necesitan personas que se actualicen al mismo tiempo.
El mercado laboral exige formaciĆ³n continua, pero no organiza el tiempo ni la dedicaciĆ³n a la misma. Empresas del ambiente energĆ©tico y personas interesadas en temas de energĆ­a requieren la posibilidad de obtener una formaciĆ³n de excelencia, pero no pueden movilizarse al aula fĆ­sica de enseƱanza presencial.
Las empresas deben optimizar los procesos de producciĆ³n e interacciĆ³n socio-econĆ³mica que llevan a cabo como medio para la sustentabilidad de la organizaciĆ³n en particular y de su entorno. Esto es esencial para la proyecciĆ³n inter-temporal de la misma, de modo que el cumplimiento de las metas pautadas por su direcciĆ³n sea, al mismo tiempo, el medio para el cumplimiento de los fines particulares de quienes la integran.
En este escenario, contar con un recurso humano que comprenda dicha dinĆ”mica y se predisponga, al mismo tiempo, a acompaƱar la misma, es central para el adecuado posicionamiento de la organizaciĆ³n en los tĆ©rminos antes expuestos.
La inversiĆ³n en conocimientos es fundamental para jerarquizar a las personas, como asĆ­ tambiĆ©n para que las empresas y los organismos institucionales puedan crecer en tĆ©rminos personales y productivos. Por ese motivo, la eficiencia resulta crucial para quienes apuestan a la calidad y a la innovaciĆ³n, fortaleciendo los lazos de las matrices con las que trabajan.
El sistema e-learning puede resultar mĆ”s econĆ³mico tanto para los estudiantes como para las instituciones educativas. La eliminaciĆ³n de gastos asociados con el transporte, alojamiento y materiales impresos puede reducir los costos totales. AdemĆ”s, el e-learning tiene un menor impacto ambiental al reducir el consumo de papel y la emisiĆ³n de gases de efecto invernadero relacionados con los desplazamientos.
El e-learning facilita la actualizaciĆ³n constante de los contenidos educativos. A medida que se generan nuevos conocimientos y avances tecnolĆ³gicos, los materiales de aprendizaje en lĆ­nea pueden actualizarse de manera mĆ”s rĆ”pida y eficiente que los materiales impresos tradicionales. Esto garantiza que los estudiantes tengan acceso a informaciĆ³n actualizada y relevante.

Objetivo principal:

Brindar al asistente capacitaciĆ³n concreta y de excelencia en los temas energĆ©ticos de mayor prioridad, actualizando en cada ediciĆ³n el estado del arte de la tecnologĆ­a y la informaciĆ³n econĆ³mica del mercado en cuestiĆ³n.
Dicha prƔctica requiere de recursos humanos y estƔ destinada a otros humanos, cuya integridad y seguridad son responsabilidad del profesional.
Esta formaciĆ³n apunta a completar la formaciĆ³n profesional con sĆ³lidos conocimientos sobre la tecnologĆ­a vigente, la seguridad integrada al trabajo y la actividad laboral desarrollada en el medio ambiente circundante, que es justamente la fuente de los recursos energĆ©ticos.

Objetivos

Objetivos de la formaciĆ³n:

  • Adquirir un conocimiento sĆ³lido de los principios fundamentales de la instrumentaciĆ³n, incluyendo la teorĆ­a detrĆ”s de los diferentes tipos de instrumentos de mediciĆ³n y sus aplicaciones.
  • Proporcionar herramientas bĆ”sicas a los asistentes sobre las mejores prĆ”cticas en la mediciĆ³n y calibraciĆ³n de elementos e instrumentos de mediciĆ³n de temperatura, nivel y presiĆ³n con el fin de cumplir con estĆ”ndares y requisitos de calidad en las mediciones.
  • Aplicar los conocimientos teĆ³ricos en situaciones prĆ”cticas. Esto incluye la configuraciĆ³n de instrumentos, la calibraciĆ³n y el mantenimiento.
  • Seleccionar, instalar y operar instrumentos de manera que se obtengan mediciones precisas y confiables.
  • Adquirir la habilidad de interpretar los datos obtenidos a travĆ©s de la instrumentaciĆ³n. Esto implica la capacidad de analizar resultados, identificar tendencias y tomar decisiones informadas en funciĆ³n de la informaciĆ³n recolectada.

Programa

MĆ³dulo 1 – InstrumentaciĆ³n, Temperatura:

  • Temperatura y calor. Escalas de temperatura. Transferencia de calor. Calor especifico. TermometrĆ­a. Instrumentos para la mediciĆ³n de la temperatura.
  • ClasificaciĆ³n en funciĆ³n del principio general de funcionamiento: elĆ©ctricos, radiaciĆ³n tĆ©rmica, expansiĆ³n tĆ©rmica y visuales.
  • CaracterĆ­sticas estĆ”ticas y dinĆ”micas de los instrumentos en general.
  • CalibraciĆ³n.
  • La PT100, tipos y caracterĆ­sticas. Esquemas de conexionado.
  • Termocuplas, tipos y caracterĆ­sticas. ConexiĆ³n. CompensaciĆ³n de junta frĆ­a. Aspectos constructivos.
  • Termistores, tipos y caracterĆ­sticas.
  • Conversores y transmisores de temperatura.
  • CaracterĆ­sticas estĆ”ticas y dinĆ”micas de los transmisores de presiĆ³n.
  • Cables de InstrumentaciĆ³n.
  • MediciĆ³n y control de temperatura mediante controladores electrĆ³nicos industriales y controladores lĆ³gicos programables.
  • Las actividades se complementarĆ”n con resoluciĆ³n de ejercicios y lectura y comprensiĆ³n de las especificaciones de los fabricantes de los diferentes dispositivos.

MĆ³dulo 2 – InstrumentaciĆ³n, PresiĆ³n:

  • Conceptos bĆ”sicos: DefiniciĆ³n de presiĆ³n. PresiĆ³n relativa, absoluta, vacĆ­o, presiĆ³n atmosfĆ©rica y diferencial. Objetivos de la mediciĆ³n de presiĆ³n.
  • MediciĆ³n de presiĆ³n: diferentes elementos industriales (instrumentos).
  • ParĆ”metros de los instrumentos: concepto de rango, cero, alcance, error, exactitud, precisiĆ³n y resoluciĆ³n.
  • Transmisores de presiĆ³n: InterpretaciĆ³n de especificaciones; Rango de MediciĆ³n; SeƱales tĆ­picas de salida: 4..20 mA, 0..10V, 1..5V, etc.
  • TĆ­picos de montaje: InstalaciĆ³n y montaje de elementos primarios de presiĆ³n diferencial: Placas orificio o diafragmas, toberas, tubos Venturi. Limpieza, purga, ajuste de conexiones y prevenciĆ³n de pĆ©rdidas.
  • TransmisiĆ³n correcta de los fluidos por los tubing o piernas del instrumento.
  • Mantenimiento y calibraciĆ³n de transmisores de presiĆ³n.
  • Las actividades se complementarĆ”n con resoluciĆ³n de ejercicios y lectura y comprensiĆ³n de las especificaciones de los fabricantes de los diferentes dispositivos.

MĆ³dulo 3 – InstrumentaciĆ³n, Nivel:

  • MediciĆ³n de nivel basados en la mediciĆ³n de una presiĆ³n diferencial.
  • La presiĆ³n hidrostĆ”tica. PresiĆ³n diferencial. Gravedad EspecĆ­fica / Densidad relativa. Unidades.
  • Tanques abiertos y cerrados.
  • SupresiĆ³n y elevaciĆ³n de cero.
  • Las actividades se complementarĆ”n con resoluciĆ³n de ejercicios y lectura y comprensiĆ³n de las especificaciones de los fabricantes de los diferentes dispositivos.

Cursado, evaluaciĆ³n y certificaciĆ³n

Cursado:

  • Carga Horaria: cuarenta (40) horas. La dedicaciĆ³n recomendada a estas actividades es de seis (6) horas semanales.
  • Horas de clases grabadas: veintiocho (28).
  • Horas de actividades y exĆ”menes: cinco (5).
  • Cantidad de semanas: siete (7) aproximadamente.
  • AcompaƱamiento semanal sincrĆ³nico con el cuerpo docente.
  • Horas de tutorĆ­as: siete (7). Una tutorĆ­a semanal.
  • Campus Virtual 24 x 7: Nuestra plataforma no tiene restricciones y permite a cada participante acceder en el horario mĆ”s conveniente.

EvaluaciĆ³n:

Para la acreditaciĆ³n de un trayecto formativo se tendrĆ” en cuenta:

  • La lectura de todos los contenidos.
  • ParticipaciĆ³n en todos los foros de debate y actividades propuestas.
  • La entrega y aprobaciĆ³n de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
  • Finalizar la cursada dentro de la duraciĆ³n del trayecto sin excepciĆ³n. Terminado el mismo no podrĆ” entregar ninguna actividad obligatoria adeudada.
  • La aprobaciĆ³n de la EvaluaciĆ³n Integradora Final, la cual puede ser un Trabajo PrĆ”ctico o un Cuestionario de MĆŗltiple OpciĆ³n.

CertificaciĆ³n:

Se otorgarĆ”n dos tipos de acreditaciĆ³n:

  • Un Certificado de aprobaciĆ³n: Certificado Oficial de la UTN FRRQ con ResoluciĆ³n NĀ°360/2023, firmada por Decanato y aprobada por Consejo Directivo. Sistema de CĆ³digo de Autenticidad QR.
  • Un Certificado de participaciĆ³n: Habiendo cumplido con el 80% de asistencia.

Profesores

Abel

Ingeniero ElectrĆ³nico especializado en el campo de acciĆ³n de la electrĆ³nica, el control automĆ”tico y la automatizaciĆ³n de procesos industriales. Posee una vasta experiencia en el mercado con permanente actualizaciĆ³n de la tecnologĆ­a y los productos asociados.

Becas

Programa de Becas

En Latam Learning, creemos que la educaciĆ³n de calidad debe ser accesible para todos. Por eso, nos complace anunciar el lanzamiento de nuestro Programa de Becas, diseƱado para ofrecer oportunidades a quienes desean ampliar sus conocimientos y habilidades a travĆ©s de nuestros cursos online con certificaciĆ³n universitaria UTN.

ĀæQuĆ© ofrecemos?

Las becas estĆ”n disponibles para la gran mayorĆ­a de nuestros cursos, con diferentes descuentos segĆŗn cada situaciĆ³n. Nuestro objetivo es facilitar el acceso a formaciĆ³n de alta calidad a estudiantes, profesionales y apasionados del aprendizaje.

ĀæQuiĆ©nes pueden solicitar una beca?

Cualquier persona interesada en crecer profesionalmente y que cumpla con los requisitos establecidos para cada programa. Valoramos la diversidad y queremos apoyar a individuos de todos los paƭses de LatinoamƩrica.

ĀæCĆ³mo solicitar una beca

El proceso es simple: completa el siguiente formulario, nuestro equipo evaluarĆ” la situaciĆ³n y te contestarĆ” dentro de las 24 horas hĆ”biles. AccedĆ© al formulario para solicitar tu beca haciendo clic acĆ”.

FinanciaciĆ³n Latam Learning

Formas de pago

Formas de Pago:

Para su comodidad, aceptamos pagos a travĆ©s de Stripe y Paypal, una plataforma segura y confiable que garantiza la protecciĆ³n de sus datos. Ofrecemos opciones de pagos con tarjetas de crĆ©dito y dĆ©bito. La seguridad es nuestra prioridad, por lo que Stripe y Paypal utilizan tecnologĆ­a avanzada para proteger toda la informaciĆ³n que comparte. Si tiene alguna duda o necesita asistencia con su pago, nuestro equipo de soporte estĆ” disponible para ayudarle en todo momento.

AdemĆ”s, para que nuestros cursos sean aĆŗn mĆ”s accesibles, ofrecemos un plan de financiaciĆ³n con cuotas decrecientes. Esto significa que puedes dividir el costo del curso en pagos mensuales que se reducen con el tiempo, lo que te permite alcanzar tus metas educativas sin comprometer tu presupuesto.


InstrumentaciĆ³n – Temperatura / Nivel / PresiĆ³n:

  • Cuota 1: USD 300
  • Cuota 2: USD 250
  • Cuota 3: USD 150
  • Cuota 4: USD 100

Para acceder a esta forma de pago, comunĆ­cate con nuestros asesores haciendo clic acĆ”.

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